Song contest
Componiamo insieme la musica della nostra Terra!
La RUS e il Coro PoliEtnico del Politecnico di Torino promuovono un contest creativo per la creazione di un brano musicale dal titolo WE ARE THE EARTH. /
Vogliamo realizzare un brano musicale di impronta corale, articolato in strofe e ritornelli, multilingue, con testi che richiamino i temi degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell’Agenda 2030 dell’ONU e con il contributo creativo degli Atenei italiani.
English version
Let's compose together the music of our Earth!
RUS and PoliEtnico – the Choir of Politecnico di Torino are promoting a creative musical contest aimed at the creation of a musical piece named WE ARE THE EARTH.
The goal is the creation of a choralstyle song, composed of verses and refrains, multilingual, with lyrics recalling the themes of the Sustainable Development Goals – SDGs of the UN 2030 Agenda and collecting the creative contribution of Italian universities.
Ecco i vincitori del Song Contest!
La partitura ufficiale del brano “We are the Earth” sarà pubblicata sul sito della RUS all’inizio del 2021… stay tuned!
Le menzioni speciali
Menzione per la migliore composizione musicale
Giacomo Borraccini e Benedetta Leway
Politecnico di Torino
Menzione per la proposta più originale
Coro "Ud'A inCanto"
Università degli Studi "G D'Annunzio" Chieti Pescara
Tutti i contributi
Ecco qui di seguito tutti i contributi ricevuti per il Song contest “We are the Earth”, in ordine alfabetico delle università di afferenza. Grazie a tutti per avere partecipato!
Franco Pistono - Unicusano
Filippo Maria Fontana - Università Cattolica del Sacro Cuore
Mariateresa Amenduni - Università Cattolica del Sacro Cuore
Ud’A Cult Band - Università degli Studi “G.d’Annunzio” Chieti Pescara
Coro dell'Università degli Studi dell'Aquila
Vinicio Pagliuca/Giuliano Guarino - Università degli Studi della Basilicata
Carmine Colacino - Università degli Studi della Basilicata
Canto-Belli - Università degli Studi del Salento
Luigi Maria Maesano, Elisa Esposito, Allegra Iotti/Laura Bedogni/Giulia Adimari - Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia